رضوان بوفي

أستاذ رياضيات، مطور تقني، ومستشار معتمد في علاج الصدمات النفسية. أتبنى مقاربة شمولية في التعليم تدمج بين الابتكار الرقمي والدعم النفسي.

أمتلك خبرة ميدانية واسعة كأستاذ مصاحب ضمن خلايا الإنصات، حيث أعمل على مساعدة المتعلمين على تجاوز القلق من الامتحانات، والتعامل مع الصدمات العاطفية، وبناء الثقة بالنفس لتحقيق التفوق الأكاديمي والاندماج السليم.

أقدم جلسات دعم نفسي فردية وجماعية تركز على:

• علاج الصدمات النفسية المرتبطة بالتعليم والامتحانات
• إدارة القلق والتوتر لدى التلاميذ
• تعزيز الثقة بالنفس وتحفيز الدافعية للتعلم
• الدعم النفسي للأسر في التعامل مع التحديات التربوية
• جلسات الإنصات والدعم العاطفي

أسست OstadMath لتكون المساعد الذكي الذي يسهل عمل الأساتذة ويقدم تجربة تعليمية مبتكرة ترتقي بتدريس مادة الرياضيات، مع الحرص على الجانب النفسي والتربوي للمتعلمين.

انطلقت فكرة OSTADMATH من رغبة حقيقية في تغيير طريقة تدريس الرياضيات في المغرب. كأستاذ للرياضيات، لاحظت التحديات التي يواجهها التلاميذ في فهم المفاهيم الرياضية، والصعوبات التي يعاني منها الأساتذة في تحضير الدروس والتمارين.

مع ظهور الذكاء الاصطناعي التوليدي، أدركت أن هذه التقنية يمكن أن تحدث ثورة في مجال التعليم. فبدأت في تطوير منصة تجمع بين الخبرة التعليمية والتكنولوجيا الحديثة، لتقديم حلول مبتكرة تلبي احتياجات كل من التلاميذ والأساتذة.

OSTADMATH ليست مجرد منصة تعليمية، بل هي مجتمع يضم أساتذة وتلاميذ وأولياء أمور، جميعهم يعملون معاً لتحقيق التميز في الرياضيات.